Free Emotion (Brescia)

Sport, inclusione e crescita: nuove opportunità per bambini e ragazzi

Una vacanza sportiva che diventa occasione di incontro, autonomia e crescita. È l’esperienza resa possibile dal sostegno a favore del progetto promosso dall’associazione FREE APS, grazie al quale otto bambini e ragazzi provenienti da contesti socio-economici difficili hanno avuto la possibilità di partecipare a una vacanza sportiva, vivendo alcuni giorni dedicati allo sport, alla condivisione e alla scoperta. Per alcuni di loro si è trattato di un’opportunità alla quale difficilmente avrebbero potuto accedere senza un sostegno economico.

Lo sport è stato il punto di partenza di un percorso più ampio. Attraverso le attività, il gioco e la vita di gruppo, i partecipanti hanno potuto sperimentare il rispetto delle regole e degli altri, la collaborazione, la fiducia reciproca e l’impegno, ma anche stringere nuove amicizie, mettersi alla prova e vivere occasioni di maggiore autonomia.

Il valore dell’iniziativa non si è esaurito con la conclusione dell’esperienza estiva. FREE APS ha infatti scelto di mantenere il rapporto con i bambini e i ragazzi coinvolti, creando nuove occasioni di incontro, sport e socialità. Il progetto ha inoltre favorito la collaborazione con le comunità e le realtà che quotidianamente li accompagnano, contribuendo alla costruzione di una rete educativa più solida intorno a loro.
Il contributo della Fondazione Bonoris ha così generato un risultato che va oltre il sostegno economico alla singola attività: ha permesso di creare relazioni, nuove amicizie e opportunità di partecipazione per ragazzi che rischiano di avere minori possibilità di accedere a esperienze educative e ricreative.

L’obiettivo dell’associazione è ora dare continuità al percorso, proponendo durante l’anno attività sportive e momenti di aggregazione e, in futuro, ampliando la vacanza sportiva per coinvolgere un numero maggiore di bambini e ragazzi in situazioni di fragilità economica e sociale. Un esempio concreto di come lo sport, accompagnato da attenzione educativa e inclusiva, possa diventare uno strumento per creare opportunità, relazioni e percorsi di crescita.