Istituto Comprensivo Roncadelle (Brescia)

Nato per osservare, capire e migliorare le complesse dinamiche relazionali dei singoli gruppi classe; per aiutare i bambini a liberare le proprie emozioni e per guidare le insegnanti nella lettura di comportamenti che nascondono reali disagi connessi anche alla sfera familiare, il progetto si concretizza in nove incontri per classe a cadenza settimanale, con una psicomotricista e una pedagogista.
Pur rispettando una struttura metodologica degli incontri uguale per tutti, ogni gruppo ha vissuto un percorso distinto dagli altri poiché creato di volta in volta sulle risposte degli alunni alle attività proposte. Non rari sono stati i momenti durante i quali i bambini più problematici sono riusciti ad esternare emozioni spesso represse.